Как научить ребенка инвестировать. Основы финансовой грамотности

Во многих странах давно разрешено инвестировать даже подросткам — еще с 12 лет. Впрочем, здесь может быть масса проблем. В нашем регионе вопрос инвестирования стоит достаточно остро даже для взрослых. Вроде, тридцать лет рыночная экономика в стране — а поколение, умеющее распоряжаться деньгами правильно, еще не появилось. Как именно обстоят дела с управлением капиталом у молодежи?

Согласно опросам, примерно четверть так или иначе интересуется инвестициями. Но менее десяти процентов реально пробовали вкладывать сами. Показательно другое: львиная доля заинтересовавшихся — молодежь до 24 лет. Однако, интересоваться этим вопросом подростки начинают еще раньше — лет с двенадцати.

По законам многих стран, уже с отрочества человек может зарабатывать, открывать счет и совершать сделки с опекунами. Впрочем, инвестировать разрешают не ранее, чем с восемнадцати лет. А первую карту можно открывать и вовсе в шесть, особенно эта схема распространена в Скандинавии. Следовательно, нужно приучать детей к финансовой грамотности буквально параллельно арифметике. Будет ли далее разрешено инвестирование подросткам — не столь важно. Такие навыки определенно нужны всем.

Итак, есть несколько методов для того, чтобы привлечь детей к финансовой грамотности:

• самообучение родителей. Подростку нужен опытный наставник, а лучше всего расскажут о распоряжении деньгами именно самые близкие люди. К сожалению, далеко не все старшие поколения понимают все нюансы;
• первыми шагами для инвестиционного мышления детей — это навыки работы с математикой. Уже в десять лет можно знакомить со сложными процентами, не отвлекая от школьного курса. Также, азы экономической теории крайне хорошо ложатся на уроки истории;
• покупайте специализированную литературу. К счастью, сейчас есть неплохой пласт детской литературы, ориентированной на обучение экономике буквально с младых ногтей;
• игровая форма. Легендарная «Монополия» и ее клоны, куча игр из серии «магнатов», где нужно самому управлять компанией — практически идеальный вариант, чтобы объяснить, как работают баланс, кредит, привлечение инвесторов;
• тематические фильмы. Но это уже относительно поздний этап, в средней школе, поскольку такое популярное кино обычно гораздо сложнее, чем детские книги о «бирже у зверей» или партий в монополию. Фильмы помогут закрепить уже пройденное за предыдущие годы.